NOSSO TEMPO DE ESCOLA É NOSSO TEMPLO DO SABER

Já tem certo tempo que eu estou tendo novamente contato com o ambiente escolar e tenho em cada vez mais ficado encantado e convencido como estes ambientes são ricos de vida e de potenciais soluções para nossa nação.

A escola é como uma fonte da qual brota água límpida e pura, e faz jorrar na sociedade sujeitos agentes e fomentadores de nossa cultura.

Podemos averiguar que dentro das famílias há o nascedouro da matéria prima da sociedade, por que a sociedade é feita de gente, e não de pedra e cimento.

Gente é que faz gente que se organiza e constrói um futuro bom o mau para os próprios semelhantes.

Ocorre que em certa idade cronológica, as pessoas, crianças vão até uma escola para se alfabetizarem e estudar a história da própria raça, por meio das ciências, facilitadas pelas figuras dos professores, que professam os saberes científicos.

Sabemos que é obrigatória a efetivação das matriculas das crianças e adolescentes no nosso território nacional, mas somente matricular os pequenos rebentos nas escolas, fará de cada pai, mãe, um cidadão que esta exercendo seu dever e seu direito?

Tem muito mais mistérios entre o céu e a terra do que julga nossa vã filosofia.

Matricular somente não basta, é preciso dar apoio aos estudantes, e acompanhar de perto todo ano letivo dos estudantes.
Os estudantes aprendem mais e melhor se for mantida uma sinergia na tríade, escola, estudantes e pais.

Escola tem sua missão que tem se mostrado cada vez mais desafiadora, quando além de ensinar todos os conteúdos previstos no projeto político pedagógico, precisa também ensinar o que é, por exemplo, Respeito e ainda convencer muitos estudantes que eles são também corresponsáveis pelo seu processo de aprendizado.

Professor nenhum vai colocar aprendizado a força dentro da cabeça de nenhum estudante.

Estes já precisam vir de casa sabendo que precisam ajudar a si mesmos, a aprender.

E o aprendizado começa anos antes da fase escolar, pois é tarefa dos pais ensinarem os primeiros passos, as primeiras experiências da linguagem, ensinar as bases da educação das relações humanas a respeitarem as outras pessoas e seus pontos de vista, ou seja, é dentro do ambiente familiar que as crianças aprendem as regras de comportamentos sociais.

Espera-se que as crianças ao iniciem sua escolarização, já venham orientadas para continuarem seu processo de aprendizado, de cidadania também, mas a base deve ser dada pelos pais.

Precisam vir de casa sabendo o porquê aprender o que a escola tem como propósito de ensinar e isso são os pais que preparam em casa seus filhos antes de encaminhá-los a escola.

Os estudantes precisam vir de casa dispostos a aprenderem, mas para que isso possa acontecer os pais tem que estarem apostos e alertas para fazerem uma parceria com a escola em prol do bom andamento do ano letivo de cada estudante.

Nas escolas ditas bem conceituadas ocorre com a grande maioria dos estudantes terem um excelente desempenho escolar. Será que é algum fenômeno que ocorre espontaneamente que não podemos decifrar?

Talvez seja obra do acaso ou apenas sorte de alguns estudantes que se encontram aleatoriamente nas mesmas escolas e tem uma boa formação, e uma escolarização avaliada como adequada e promissora. Será?

Não poderia acreditar nisso, sem antes fazer uma analise dos fatos.
Vejamos como as escolas ditas como disse bem conceituadas, promovem seus estudos aos estudantes.

Essas escolas são molezinha, e não puxam fortemente os estudos?

Não pelo contrario!Essas escolas são muito exigentes, com os conteúdos aplicados e ensinados.

Então os professores são gênios e passam os conteúdos por indução hipnótica, ou algum método secreto?

De modo algum! Os professores não são gênios, são professores que gostam de dar aula, e tem alunos que estão ali conscientes de que são corresponsáveis pelo seu aprendizado e futuro.

Então o que mais será que corre? Será que a questão pode ser explicada pela genética, esses estudantes são filhos de pais gênios que passaram geneticamente os genes da eficiência, uma alta capacidade intelectual, que outros estudantes não tem?
Piada!Uma piada, pensar isso!

Ocorre que existe um bom acompanhamento desses estudantes desde muito pequenos, pelos pais que incutem de forma pratica e natural em seus filhos a ideia de que estudar é a única forma de se tornarem aptos no futuro a terem mais oportunidade de bons empregos, maiores possibilidades de escolherem profissões que dificilmente poderão pleitear se não tiverem uma base boa de conhecimentos.

Por que são pais, que pensam nisso e sabem que é possível que seus filhos podem ter uma boa escolarização.

São pais que valorizam os estudos dos filhos e se empenham durante anos afio para que estes tenham um bom aproveitamento de cada ano, de cada fase da vida.

São pais presentes, são pais que mantém um vinculo ininterrupto com a escola e estão lá, conversando com os professores na busca de soluções, dicas, para essa empreitada longa.

E o que fazem então os pais de estudantes de escolas que são consideradas pelo meio populares, como fracas e que não promovem nos estudantes uma ótima formação?

Tudo bem que não da pra generalizar, mas o que se observa aos milhares são pais de estudantes que vivem reclamando que a escola não é boa, mas não fazem nada para que a escola seja boa, alias muitos nem sabem dizer o que seria uma escola boa!

Parece até que gostariam que a escola fizesse mágica e transformasse seus filhos em gênios.

Mas como disse, não se pode aceitar que apenas pessoas considerados gênios tenham um ótimo rendimento escolar, por que não é verdade.

Se existe mágica esta é feita pela família, pelos pais que se comprometem com a vida escolar dos filhos.

A mágica só acontece quando os pais compreendem que não tem mágica, que o segredo é trabalho!

A mágica só acontece quando os pais superam seus limites e vão se aprimorar na arte de serem melhores ouvintes, melhores amigos dos filhos, passam mais tempo com eles, percebem que a escola não é depósito, nem ‘’casa de passagem’’.

A escola é uma ‘’arca da aliança’’, onde seus filhos podem encontram tesouros de valor incalculável, e manter seus filhos motivados e respeitosos com seu processo de aprendizado é algo que precisam urgentemente aprender a fazer.

Não há um só minuto a perder, nem por parte dos pais, nem pelos estudantes!

É urgente que façam dos estudos um privilégio, ainda que seja dado de graça, é um privilégio poder acompanhar de perto o crescimento intelectual dos filhos e nisso cada pai, cada mãe que tem seus filhos por perto pode fazer se assim o desejar.

Não há mágica, há trabalho a fazer!

Informe-se sobre o rendimento escolar de seus filhos.

Não pergunte o que a escola pode fazer por seu filho, por que a escola já faz o tudo o que pode, pergunte o que você pode fazer para ajudar seu filho e sua escola.

Se você acredita que a escola poderia ser melhor, vá se juntar a outras pessoas e juntos busquem compreender como poderíamos ter mais escolas melhores, acessíveis a todas as classes sociais.

Afirmo, pelas pesquisas e estudos que fiz, que sou levado a crer que o que esta com problemas de base, não são as escolas, são os estudantes, e os pais que não compreenderam ainda que só se muda um pais, quando se arregaçam as mangas e se metem ao trabalho.

Cada estudante desse país precisa compreender que seu trabalho é sua formação escolar.

Cada pai e mãe de estudantes desse país precisa compreender que são os primeiros mestres dos estudantes, e seus guardiões e precisam acompanhar e estimular ajudando em tudo o que puderem para que os seus filhos se tornem pessoas inteligentes, educadas, esforçadas, e se empenhem em aprender mais.

O tempo urge!

‘’A razão de ser do livro é ser devorado pelos olhos curiosos das pessoas.’’

Vou revelar um segredo, na forma de palavras mágicas, já que falei em mágica.

ABRA O LIVRO E LEIA!

Ederson couto